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摘要： 本文目录一览：1、食育策略(四):共读食育绘本,认识「真食物」2、...

本文目录一览：

• 1、食育策略(四):共读食育绘本,认识「真食物」
• 2、有哪些关于水果的故事绘本分享?

食育策略(四):共读食育绘本,认识「真食物」

1、“食育”就是良好饮食习惯的培养教育。也就是从幼儿期，给予食物、食品相关知识的教育，并将这种饮食教育，延伸到艺术想象力和人生观培养上。“食育”这种方法最可贵的是希望通过对食物营养、食物安全的认识，以及食文化的传承、与环境的调和，对食物产生感恩之心，进而培养健康的身心和丰富的人性。

2、苹果兔儿童食育，一站式教育和能力服务：幼升小能力，STEAM课程，自然科学，幼小衔接，体育锻炼，动手能力，五感教育，艺术与美学，加上食育的本身（认识食物，了解食物的营养，养成健康的饮食的习惯），我们还能了解中国传统文化和世界文化！ 食育（儿童食育）的一个基本点：培养健康的饮食习惯。

3、幼儿园食育营养健康课题有哪些如下：幼儿园食育营养健康课程设计与实施 课程目标： 培养幼儿良好的饮食习惯和健康意识。 提供丰富的营养知识，帮助幼儿了解食物的重要性和作用。 培养幼儿的动手能力和创造力，通过参与食物的准备和制作，增强幼儿对食物的兴趣和热爱。

4、通过认识食物激发孩子的好奇心和对知识的探索兴趣，从食物科学培养孩子洞察背后本质的能力，在食育课堂游戏中提高孩子的专注力和敏锐的观察力，对食物的分辨和分类能力。实际上，食育的教育远不止这些，还可以使孩子身心能力全面发展。

5、运用理性方法验证解决效果：完成制作成品，可以通过的艺术的装盘和包装，通过感官认知，通过分享验证完成的效果和成果。

有哪些关于水果的故事绘本分享?

1、草莓——苹果———甜瓜——汉堡——蛋糕——冰淇淋等等各种各样美味的水果和食物，孩子看得口水都要留下来了。虽然画面里只有这几种动物，还有一些食物，可是却用最简单的也是孩子们最感兴趣的吃，来把他们连接起来，形成了一个在视觉和听觉上都非常有趣的故事，十足是一个吊满孩子们胃口的故事。

2、爱吃荷包蛋，可以补充蛋白质，爱喝牛奶，可以补钙，让身体壮壮的。豆豆每天都很喜欢吃蔬菜水果，不挑食，爱吃米饭、肉和鱼。豆豆的身体越来越棒，这是一件多么美好的事情！每天吃得营养丰富，才有充足的体力学习和工作。孩子正在长身体，更要蔬菜和肉鱼合理搭配，提供身体所需的能量。

3、低幼启蒙（0-3岁）这类绘本通常图画简单、文字少，注重感官体验和基础认知。《好饿的毛毛虫》（艾瑞·卡尔）通过毛毛虫吃食物的趣味故事，教孩子数数、认识水果和星期。《棕色的熊，棕色的熊，你在看什么？》（比尔·马丁/艾瑞·卡尔）重复的句式帮助孩子认识动物和颜色。

4、图书***用24开本，大小适中，尺寸为16 x 14 x 0.2厘米，方便家长和孩子共同阅读。整本书共30页，内容丰富，每一页都可能包含生动有趣的水果相关故事，让孩子们在享受阅读的同时，也能学到关于各种水果的知识。本书的ISBN号码为***87546353371，条形码同样为***87546353371，便于购买和查找。