
正月初三健康运动日记,正月初三健康运动日记怎么写

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孩子今年初三了每次考试作文都写不完,该怎么办?
是作文串联法
思源大语文 王志鹏
考场作文的写作,一定要有规划,也就是写作之前的构思,就像鱼的骨架一样,写之前要有个基本框架,然后给这条“鱼”长上“肉”,也就是根据框架充实一下内容。
平时训练的时候就这样,特别注重提纲训练,这就是框架,就是结构训练。考场作文,首要的是结构,有了清晰的层次,有了谋篇划局,文章就完整了。具体内容,大部分可以根据自己生活实际去写作,一般情况下,都可以的。
我是语文教师,高中初中小学都带过,现在代初二初三班。另外在培训班做中小学作文教学。对于你家孩子的情况,我觉得最好的训练方式就是串联法。我把这种方法叫做串糖葫芦法。就是有一条主线,然后确定好开头,把握住中间的3-4个方面(也可以说***例子或角度),最后结尾总结一下,照应一下,点了题,就是以前完整的考场作文。而且用时不长,大都是在40分钟完成一篇600字以上的作文,这不是吹牛,是真的可以的。现在之所以有好多小学生来培训,就是他们的哥哥姐姐是我的学生,感到了语文学习、作文写作,原来就是一种思维训练加上扎实的基础和丰富的感受。学起来比较轻松,所以他们才来的。也让我很有信心。现在有小学六年级学生,按照串联法,40分钟可以写700字的作文。小学四年级学生,也可以在40分钟写400-500字作文,而且是完整作文。
所以,建议你家孩子用串联法构思训练,平时不必每篇作文都写,而是练习提纲,有了规划,就有了思路,写起来就按照提纲来扩充,不偏题,不拖沓。可以说保质保量。
下面是一些图片,有初中有小学,都是我平时学生的训练和中考模拟考试卷子,以供参考,祝学习进步!
我认为还是阅读量跟不上,这个东西从小学就应该抓起,有些家庭抓的更早,幼儿园开始就一直陪孩子读书,小学阶段课业还不重,还有时间去阅读,到初中后课业越来越重,学生都没有时间去阅读了,解决作文问题的根本还是要增加阅读量,挤时间吧。至于写作文的技巧,老师肯定讲过不少,跟据老师讲的平时多练习。
孩子每次考试都写不完作文,一方面可能是因为孩子的写作技巧不够,平时对作文素材的积累不多所导致的,另外一方面有可能是孩子的考试技巧不够没有合理的安排时间在前面的题上花费了过多的时间。
要解决这个问题首先还是要跟孩子一起分析背后的原因。
如果是因为考试技巧时间安排不合理所导致的,那么就要告诉孩子,其实考试是有时间限制的,每道题都有最合理的时间安排,并且要遵守先易后难的原则,这样才能把时间集中用来攻克比较难部分。同时,先写简单的内容可以帮助激活我们的记忆,有助于打开答题思路。考试技巧可能不是一两次就能熟练掌握的,而是需要反复练习,在孩子平时写作业的时候就要注意严格的控制时间,只有熟能生巧才能最终在考试的时候灵活应用。
如果是因为写作的技巧能力不够,那么就要在这方面多下功夫,一方面要多读范文,掌握别人的写作的逻辑技巧、写作框架、修辞手法等等。另外,一方面要加大阅读量,同时多对生活中的现象和事情多进行思考,这样才能有效地积累写作的素材,保证在写作文的时候,能够有内容可写。
初中的作文满分是多少?
初中的作文满分是50分,全卷的总分是120分,作文作为语文试卷的压轴题,分值几乎占据了半壁江山,如果作文能够顺利拿到45分以上,基础题争取不丢分,语文成绩就能够步入优秀行列。所以平时在单元学习的时候要好好跟着老师学习写作文。
中考是由各省组织的考试,由于各省市情况不一样,中考总分和各科分值都有很大差别,中考作文分值也不一样,总体来看,在40至60分之间,还是在试卷中占据很大比重的。本文整理了各地区中考作文分值情况,供参考,具体以当年考试情况为准。
(一)评分标准:中考作文评分分为基础和发展两个等级评分。评分程序是先整体评定基础等级,再评定发展等级。
1.基础等级(40分)
从内容、结构、表达三方面评定作文类别。
2.发展等级(10分)
只要具备下列四点之一,即可赋发展分:
①有深度;②有个性;③有文***;④有创新。
(二)不看后悔:扣分禁忌
1.关于整体要求:
(1)错别字每三个扣1分,重现的不计,最多扣2分。
到此,以上就是小编对于正月初三健康运动日记的问题就介绍到这了,希望介绍关于正月初三健康运动日记的2点解答对大家有用。
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